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2023/2/20

王燕勤:学习中的「值得」| 在康博斯威尔大学读儿童教育硕士

我们邀请到康博斯威尔大学儿童教育硕士一期班学员代表王燕勤讲述在康大学习的真实体验和学习感受。

 

 

 

大家好,我是王燕勤。我非常开心也非常骄傲,三年前为自己做了一个非常正确的选择——申请康博斯威尔大学教育学硕士项目。2022年年底,我结束了为期两年的学习。我想以CU教育学硕士学姐的身份,来跟大家分享我的学习感悟。

 

  1         优质的课程内容

 

我们的课程既有像儿童发展心理学这样的基础课程,又有与时俱进的新兴课程。

 

 

《正念育儿》这门课,韩卓老师带领我们走进正念体系,感受正念对身心的积极影响,教导我们如何在幼儿园进行正念实践。《融合教育》也让我有着很深的体会。不管是在幼儿园、小学还是中学,作为一线教师,我们经常会发现有特殊需求的孩子,在教学过程中也会产生相应的困难和挑战。《融合教育》课程可以帮助老师们如何有针对性地解决特殊儿童的问题,让孩子们更好地成长。

 

蒙台梭利教育的内容也让我们的教育学硕士课程更加具有竞争力。在幼儿园和中小学阶段,不管是蒙氏还是其他不同理念的教育机构的教师,对儿童的观察都是很重要的。刘文老师的《蒙氏观察》这门课也提升了我们的教师素养。虽然我获得了AMS证书,但在课程中,我依然可以温故而知新,收获了很多新的知识和技能。

 

如果你加入了康博斯威尔大学教育学硕士项目,两年学成后,你不但收获了教育学硕士的文凭,还在蒙台梭利教育方面有着深入的了解和实战的经验。

 

  2         强大的教师团队

 

康博斯威尔大学的Dr. Sharon Hundley和Julie Ann Ball是深耕蒙氏多年的儿童教育专家,而国内的刘文教授、李坤珊教授、黄翯青教授、刘肖岑教授等等,在课程中融合了很多中国本土的儿童心理发展课程以及基于蒙台梭利的教育实践课程,让美国先进和成熟的教育理念符合中国特有的国情,来确保整个项目对中国学生有最优化和最实用的教学目标

 

感恩紫荆教育和康博斯威尔大学组建了这样一支优秀的教师团队,聆听她们的课程,学习她们的经验,让我感到欣喜且受益匪浅。

 

  3         灵活的学习方式

 

现在,国内疫情已经基本告一段落。但在疫情期间,面授课无法开展,在线课程给予了我们更多的灵感。以前,我们总是觉得现场学习更高效,但体验了在线课程后,我发现学多学少、学好学坏,和到没到场关系不大。在线课程灵活方便,可以反复观看。而且紫荆教育和康博斯威尔大学还为我们安排了直播课程。每门课有4次直播,直播课上,老师为我们解答在上完录播课后的疑问,这样的安排让我们更加主动、有目的地进行学习。

 

 

如果我们还有疑问,可以在学员群内抛出自己的问题,紫荆教育的教务老师也会收集问题,交给授课老师解答。同时,我们也可以给老师发邮件询问。

 

  4         贴心的紫荆服务

 

因为疫情的原因,我们的开学典礼是在线上举行的。紫荆教育的老师们非常贴心为我们邮寄了学习大礼包,仪式感满满。当我们成为康博斯威尔大学教育学硕士项目学员后,紫荆会为我们建立一个学习群。有任何问题我们都可以发在群里,紫荆的教务老师会及时、耐心、详细地反馈和解答。既然是一个硕士项目,作业是非常重要且必不可少的部分。教务老师会提前提醒我们提交作业的时间,也会非常详细的告诉我们作业的要求,帮助我们少走弯路。

 

在过去的两年里,每个周末我都要花一天时间去写作业。作业并非应付一下就可以通过的。基本上每一份提交的作业都是一个小论文。毕业的时候会有一个大论文的作业,要求是三千字,但当我们真正去做这个项目并生成最终作业的时候,我大概写了六七千字。

 

 

作为第一期的学员,我认为在这过去两年花出去的时间非常值得。我在幼儿园工作多年,尽管我有很多的教育经验,但是我在课程中依然可以温故而知新,学习了很多与时俱进的教学内容,给自己的知识库进行丰富和补充,更新了我对教育的认知,启发我去不断的思考。

 

知之者不如好之者,好之者不如乐之者。希望大家可以为自己的未来做出正确的选择,在紫荆教育-康博斯威尔大学教育学硕士项目里,学有所成。

 

 

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